Студенти-практиканти спеціальності “Психологія” провели серію досліджень з використанням психологічних методик для визначення особистісних особливостей, міжособистісних відносин та ціннісних орієнтирів студентів коледжу. Дослідження проводилися серед студентів Педагогічного відділення груп Дз-12 та ПО-13.
Асоціативна методика
Одним із методів, який використовували практиканти, була асоціативна методика. Вона допомагала визначити ставлення студентів до життя та їхні внутрішні бажання. Завдяки цьому методу вдавалося отримати глибші уявлення про індивідуальні переживання, прагнення та емоційний стан студентів.
Соціометрія
Для аналізу міжособистісних відносин у групах студенти застосували соціометрію. Ця методика дала змогу визначити соціальні статуси студентів, рівень згуртованості групи, наявність неформальних лідерів і взаємозв’язки між членами колективу. Аналіз отриманих результатів допоміг виявити потенційні проблеми у взаємодії студентів і розробити рекомендації для поліпшення психологічного клімату в групах.
Анкетування “Заверши речення”
Щоб глибше зрозуміти цінності студентської групи та суспільну думку, було проведено анкетування “Заверши речення”. Ця методика дозволила учасникам вільно висловлювати свої думки та переконання, а також допомогла виявити загальні тенденції у світогляді студентів.
Методика “Людина під дощем”
Ще одним важливим етапом дослідження було використання проективної методики “Людина під дощем”. Вона спрямована на аналіз сили характеру людини, її здатності долати труднощі, протистояти життєвим негараздам та визначення захисних механізмів, які застосовує особистість у складних ситуаціях. Ця методика дала змогу краще зрозуміти емоційні стани та внутрішні ресурси студентів.
Проведене дослідження стало важливим кроком у професійному розвитку майбутніх психологів та допомогло студентам педагогічного відділення краще пізнати себе та своїх товаришів.
