ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У ПРОЦЕСІ МОДЕЛЮВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
8 жовтня в межах вивчення навчальної дисципліни «Педагогіка», під керівництвом викладачки Катерини ГОЦУЛЯК, студентки групи ПО-34 здійснили практичне моделювання уроків початкової школи та апробували його зі своїми однокурсниками – групою ПО-35. Така форма роботи спрямована на розвиток професійної компетентності майбутніх Читати далі